La formation :

Pourquoi, pour qui, par qui et comment ?

Vous n’êtes pas sans savoir que la révolution technologique que nous vivons a des conséquences directes sur notre quotidien.  Il n’y encore que quelques dizaines d’années, l’informatique n’était présente que dans de grandes entreprises. La micro-informatique, les systèmes embarqués et l’étendue des réseaux ont démultiplié ses applications, révolutionnant la bureautique, le monde industriel ou de loisirs, sans oublier les objets du quotidien, du téléphone portable assistant personnel au fameux IPad, en passant par les jeux, et bien sûr Internet. On assiste en fait à la mise en place d'un nouveau système nerveux logiciel en permanente évolution, avec lequel nous sommes sans cesse en contact, d’où ce besoin constant de formation, voire d’information, de vulgarisation, afin de permettre de rester « connecté », en phase avec notre temps et notre environnement.

Ce qui implique que « Former » ne doit, en aucun cas, être un acte innocent, ce n’est pas un acte “scolaire” ; c’est amener à réfléchir sur les origines et les buts de la formation. On se rend souvent compte que, ce n’est pas de la formation « livresque » qu’il nous faut dispenser, c’est de la communication, des explications, des motivations, pour obtenir l’adhésion... seul vecteur d’un développement durable.